Bram

'Het zit zo. We werken hier op school met leerdoelen. Elk leergebied of vak heeft zijn eigen leerdoelenkaart. Hierop kun je zien wat je voor een bepaalde periode moet kennen en kunnen. Zo heb je dus een overzicht van wat je in een periode moet doen.

Bij wiskunde moet je bijvoorbeeld weten wat het verschil is tussen een stompe, scherpe en rechte hoek. En bij ieder leerdoel horen opdrachten. Als je genoeg opdrachten hebt gemaakt en je denkt dat je genoeg weet, dan maak je een opdracht om dat te laten zien. Daar krijg je dan geen cijfer voor, maar wel feedback. Dan hoor je dat je bijvoorbeeld de woordjes voor Frans wel goed hebt geleerd en dat je ze kunt schrijven. Maar dat je bijvoorbeeld nog extra moet oefenen met de uitspraak. Het is heel fijn dat je op deze school feedback krijgt, en dat je van je fouten mag leren.'